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Yo宝工作坊,这片茶叶,“孩”有茶香~

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感觉器官是为接受外界世界带给脑子的印象而设立的,就像手是帮助身体获得知识所需要的器官。感官和手能做更高层次的事物,所以更值得用它们来做内在精神的动作。

一个能增长智能的教育,必须能促进这两种才能,使人类的进步无穷无尽。

——蒙台梭利《发现儿童》

为了锻炼孩子们的感官发展,YoKID观湖校区Tracy老师为孩子们带来了一堂《茶叶的变化》,干干的茶叶伴着阵阵余香,经过热水的浸泡后,发生了哪些神奇的变化呢?透明的水为什么会变得有颜色呢?淡淡的余香为什么会变得如此浓郁?带着这些问题,让我们走进YoKID观湖校区的这堂课程吧。

“百宝箱”里有什么?

今天Tracy老师为小朋友们带来了什么好东西呢?看,老师拿出了“百宝箱”老师在里面找啊找,找啊找,哎~,老师拿出来了。原来老师为孩子们带来的是茶叶,可是茶叶除了泡茶外还有什么作用呢?

老师拜托我们的两位小朋友将茶叶分给其他小朋友们,让小朋友们小眼睛看一看、小手摸一摸、小鼻子闻一闻手中的小茶叶,等一下,它们可是会变化的哦...

当茶叶遇到水

每个小朋友都拿到了茶叶,可是接下来要做什么呢?不知老师从哪里拿出了一杯热水,说现在老师这里有一杯热水,哪位小朋友可以帮助老师把手中的茶叶放进去呢?

小朋友们听后都很积极,纷纷将茶叶放进水杯里,接下来,当茶叶遇到水后会发生什么变化呢?

闻其香,观其色

在简单的音乐律动之后,小朋友们有秩序的坐在自己的小位子上,随后老师拿出了之前泡好的花茶,请孩子们观察一下,茶叶和水发生了哪些变化。

孩子们在老师的指引下,仔细的闻其香,观其色,形之变化。原本干巴巴的茶叶在热水的洗礼后变得饱满有光泽、纯净的水在茶叶的浸泡后变得浓香四溢。孩子们看到这些变化,全都好奇的睁大眼睛,想要一探究竟哦。

孩子们通过感官体验,加深了对茶的原有认识,并且孩子们能够自己动手操作沏茶,探索泡茶过程,感受茶香四溢的美好。在观察中发现茶叶的颜色、形状都不一样,大大加强了孩子们观察能力的发展哟。

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